COMO AGENDAR VISITAS PARA GRUPOS E ESCOLAS?

O agendamento de grupos e escolas para visitação aos museus do Parque da Ciência nos meses de agosto, setembro, outubro e novembro de 2025 será iniciado em 2 de junho.

Entre em contato pelo telefone (11) 2627-9536 para verificar as datas e horários disponíveis para agendamento.

O agendamento é feito somente por telefone.

A visita mediada de grupos organizados aos museus do Parque da Ciência tem 3h20 de duração e está disponível de terça a sexta. É obrigatório realizar o agendamento prévio. 

Observações importantes: 

• Não é possível agendar visitas para as segundas-feiras, finais de semana, feriados e nos meses de férias escolares (janeiro, julho e dezembro).

• Informe no momento do agendamento se há no grupo pessoas com deficiências para o melhor aproveitamento das atividades programadas.

• O cancelamento da visita deve ser comunicado com antecedência mínima de 7 dias antes da data programada por e-mail: agendamento@butantan.gov.br.

• A partir de 1º de abril de 2024, o valor do ingresso de entrada dos museus será reajustado, conforme resolução 183 publicada no Diário Oficial Caderno Executivo – Seção I, em 15 de dezembro de 2023. O ingresso passará a custar R$ 10 para adultos e R$ 5 para crianças a partir de 7 anos e estudantes. Confira a tabela completa de preços no Diário Oficial.

QUEM DEVE AGENDAR?

• O agendamento de grupos é necessário apenas para grupos organizados, como escolas, associações, grupos de escoteiros e outros, a partir de 15 pessoas.

• Número máximo de visitantes por grupo: 45 pessoas (entre alunos e responsáveis), com exceção dos grupos infantis (4 a 6 anos), que devem conter no máximo 33 pessoas.

• Cada grupo de 20 alunos/participantes deverá ser acompanhado por, no mínimo, um responsável durante toda a visita. Grupos infantis (4 a 6 anos) deverão estar acompanhados por um responsável a cada 10 alunos.

AGEDAMENTO DE ATIVIDADES NO HORTO OSWALDO CRUZ
Promovidas pela equipe do Museu Biológico, as ações acontecem às quintas-feiras e têm como foco o compartilhamento de informações sobre ciência e biodiversidade com estudantes do Ensino Infantil, Fundamental, Médio, Técnico e Superior.

Confira as atividades:

Passarinhada
Em uma caminhada pelas trilhas do horto, os participantes observam aves e conhecem a biodiversidade da Mata Atlântica em uma floresta urbana. A experiência termina com uma oficina que une arte e ciência, estimulando a criatividade e o aprendizado.
Público:  Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio
Duração: Entre 2h e 2h30

Metamorfose das borboletas
Aborda o ciclo de vida do animal e sua importância no ecossistema, de forma interativa e lúdica. As crianças simulam as fases do ciclo de vida das borboletas e exploram sua importância para a natureza.
Público: Educação Infantil e Ensino Fundamental I 
Duração: 1h30

Por trás das exposições: coleções biológicas
Explora a importância das coleções biológicas e dos museus de história natural na pesquisa da biodiversidade e na educação. Os estudantes terão a oportunidade de manusear materiais biológicos e observar diferentes técnicas de preservação.
Público: Ensino Médio, Técnico ou Superior
Duração: 1h30

Contato para agendamento: falecomhorto@butantan.gov.br ou (11) 26279463
Mais informações sobre as atividades serão concedidas no momento do agendamento

DICAS PARA PROFESSORES E RESPONSÁVEIS

• Faça uma visita prévia aos museus em que serão feitas as atividades, ou se informe sobre as exposições antes da visita com os alunos. Assim, será possível organizar melhor o conteúdo no planejamento pedagógico da disciplina, relacionando os aprendizados das exposições com os assuntos tratados em sala de aula.

• Informe antecipadamente o roteiro e o conteúdo da visita para os alunos. Isso estimula o interesse, fazendo com que fiquem mais atentos aos temas tratados.

• Evite solicitar aos alunos que façam muitas anotações durante o percurso da visita educativa. Além de comprometer o tempo destinado à atividade, elas dispersam a atenção dedicada às exposições e às ações propostas.

• Proponha ou discuta sobre as melhores formas de registro das informações, como pequenas anotações, desenhos, fotografias ou, ainda, anotações após a visita. 

• Na volta à sala, procure retomar os assuntos tratados durante a visita buscando esclarecer possíveis dúvidas ou aprofundar os conteúdos mais interessantes para o grupo.